Perangkat Bahasa Indonesia Kelas SMP: Panduan Lengkap untuk Siswa


Perangkat Bahasa Indonesia Kelas SMP: Panduan Lengkap untuk Siswa

Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran penting yang diajarkan di sekolah dasar dan menengah pertama (SMP). Pelajaran ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam berbahasa Indonesia, baik lisan maupun tulisan. Untuk mendukung pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, banyak perangkat yang bisa digunakan oleh siswa.

Perangkat-perangkat tersebut mencakup buku teks, buku latihan, kamus, dan media pembelajaran lainnya. Dalam artikel ini, kita akan membahas lebih lengkap tentang berbagai perangkat bahasa Indonesia kelas SMP serta cara menggunakannya secara efektif.

Buku teks bahasa Indonesia kelas SMP biasanya terdiri dari beberapa jilid, yang masing-masing membahas tentang materi tertentu. Misalnya, jilid pertama mungkin membahas tentang tata bahasa, sedangkan jilid kedua membahas tentang sastra. Buku teks ini berisi penjelasan tentang materi-materi bahasa Indonesia, contoh-contoh kalimat, dan latihan-latihan soal.

perangkat bahasa indonesia kelas smp

Berikut adalah 8 perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang penting:

  • Buku teks pelajaran
  • Buku latihan soal
  • Kamus bahasa Indonesia
  • Buku tata bahasa
  • Buku sastra
  • Media pembelajaran digital
  • Lembar kerja siswa
  • Bahan ajar lainnya

Perangkat-perangkat ini dapat membantu siswa dalam memahami materi bahasa Indonesia dengan lebih baik dan meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka.

Buku teks pelajaran

Buku teks pelajaran merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang wajib dimiliki oleh setiap siswa. Buku ini berisi materi-materi bahasa Indonesia yang harus dikuasai oleh siswa, seperti tata bahasa, sastra, dan keterampilan berbahasa lainnya.

  • Materi lengkap

    Buku teks pelajaran bahasa Indonesia biasanya terdiri dari beberapa jilid, yang masing-masing membahas tentang materi tertentu. Misalnya, jilid pertama mungkin membahas tentang tata bahasa, sedangkan jilid kedua membahas tentang sastra. Dengan demikian, siswa dapat mempelajari materi bahasa Indonesia secara menyeluruh dan sistematis.

  • Penjelasan yang jelas

    Buku teks pelajaran bahasa Indonesia biasanya disusun oleh para ahli bahasa yang berpengalaman. Oleh karena itu, penjelasan materi dalam buku ini biasanya jelas dan mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, buku teks pelajaran juga dilengkapi dengan contoh-contoh kalimat dan latihan-latihan soal yang dapat membantu siswa dalam memahami materi.

  • Dilengkapi dengan ilustrasi

    Buku teks pelajaran bahasa Indonesia biasanya dilengkapi dengan ilustrasi berupa gambar, diagram, atau tabel. Ilustrasi-ilustrasi ini dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran dengan lebih baik. Selain itu, ilustrasi juga dapat membuat buku teks pelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan.

  • Sebagai bahan ajar utama

    Buku teks pelajaran bahasa Indonesia merupakan bahan ajar utama yang digunakan oleh guru dalam mengajar bahasa Indonesia di sekolah. Dengan demikian, siswa wajib memiliki buku teks pelajaran ini agar dapat mengikuti pelajaran bahasa Indonesia dengan baik.

Buku teks pelajaran bahasa Indonesia merupakan perangkat yang sangat penting bagi siswa SMP. Buku ini dapat membantu siswa dalam memahami materi bahasa Indonesia dengan lebih baik dan meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka.

Buku latihan soal

Buku latihan soal merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang sangat penting untuk membantu siswa dalam menguasai materi bahasa Indonesia dan meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka. Buku ini berisi kumpulan soal-soal latihan yang mencakup berbagai materi bahasa Indonesia, seperti tata bahasa, sastra, dan keterampilan berbahasa lainnya.

Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan buku latihan soal bahasa Indonesia kelas SMP:

  • Membantu siswa memahami materi pelajaran

    Buku latihan soal dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran bahasa Indonesia dengan lebih baik. Dengan mengerjakan soal-soal latihan, siswa akan terbiasa dengan berbagai jenis soal dan materi bahasa Indonesia. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara menjawab soal-soal bahasa Indonesia dengan benar.

  • Melatih keterampilan berbahasa Indonesia

    Buku latihan soal bahasa Indonesia dapat membantu siswa dalam melatih keterampilan berbahasa Indonesia mereka. Dengan mengerjakan soal-soal latihan, siswa akan terbiasa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara berkomunikasi secara efektif dalam bahasa Indonesia.

  • Sebagai persiapan menghadapi ujian

    Buku latihan soal bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai persiapan menghadapi ujian bahasa Indonesia. Dengan mengerjakan soal-soal latihan, siswa akan terbiasa dengan berbagai jenis soal ujian bahasa Indonesia. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara mengatur waktu dan mengerjakan soal-soal ujian bahasa Indonesia dengan efektif.

  • Mengetahui tingkat penguasaan materi

    Buku latihan soal bahasa Indonesia dapat membantu siswa dalam mengetahui tingkat penguasaan materi bahasa Indonesia mereka. Dengan mengerjakan soal-soal latihan, siswa akan dapat mengetahui bagian-bagian materi bahasa Indonesia mana yang sudah mereka kuasai dan bagian-bagian materi bahasa Indonesia mana yang masih perlu mereka pelajari.

Buku latihan soal bahasa Indonesia merupakan perangkat yang sangat penting bagi siswa SMP. Buku ini dapat membantu siswa dalam memahami materi bahasa Indonesia dengan lebih baik, melatih keterampilan berbahasa Indonesia, mempersiapkan diri menghadapi ujian, dan mengetahui tingkat penguasaan materi.

辞典 Indonesia

辞典 Indonesia merupakan salah satu buku yang tepat untuk pelajar bahasa Indonesia. Buku ini memuat berbagai macam kosa kata serta terjemahannya yang sudah diurutkan dari A hingga Z.

Selain itu, Kamus Indonesia juga memuat berbagai istilah yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari juga istilah khusus yang digunakan dalam suatu topik tertentu. Sungguh, buku ini sangat membantu para pelajar yang ingin mempelajari bahasa Indonesia secara lebih mendalam dan membantumkan berbagai macam istilah dan kosa kata.

辞典 Indonesia dapat digunakan dengan berbagai cara, antara lain untuk mencari terjemahan kata atau istilah tertentu.

辞典 Indonesia dapat membantu Anda untuk mencari dan menemukan terjemahan dari kata atau istilah tertentu. Anda tinggal mencari kata atau istilah tersebut dalam urutan huruf yang disediakan. Setiap kata dalam 辞典 tersertai dengan penjelasan tentang makna dan penggunaannya dalam kalimat.

Selain untuk mencari terjemahan kata atau istilah tertentu, buku ini juga dapat digunakan untuk mencari tahu jenis dan makna dari sesuatu yang belum begitu dimengerti. Dengan kata lain,辞典 Indonesia dapat juga digunakan untuk mencari tahu tentang sesuatu yang baru.

辞典 Indonesia merupakan salah satu buku yang tepat untuk pelajar bahasa Indonesia. Buku ini memuat berbagai macam kosa kata serta terjemahannya yang sudah diurutkan dari A hingga Z.

辞典 Indonesia juga memuat berbagai istilah yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari juga istilah khusus yang digunakan dalam suatu topik tertentu. Sungguh, buku ini sangat membantu para pelajar yang ingin mempelajari bahasa Indonesia secara lebih mendalam dan membantumkan berbagai macam istilah dan kosa kata.

Buku tata bahasa

Buku tata bahasa merupakan salah satu perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang penting untuk membantu siswa dalam memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Buku ini berisi penjelasan tentang berbagai kaidah tata bahasa Indonesia, seperti penggunaan kata, kalimat, dan paragraf.

  • Penjelasan yang lengkap

    Buku tata bahasa biasanya disusun secara sistematis dan lengkap, sehingga siswa dapat mempelajari tata bahasa Indonesia secara menyeluruh. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh kalimat dan latihan-latihan soal yang dapat membantu siswa dalam memahami dan menerapkan kaidah tata bahasa Indonesia dengan baik.

  • Sebagai bahan ajar utama

    Buku tata bahasa merupakan bahan ajar utama yang digunakan oleh guru dalam mengajar bahasa Indonesia di sekolah. Dengan demikian, siswa wajib memiliki buku tata bahasa ini agar dapat mengikuti pelajaran bahasa Indonesia dengan baik.

  • Membantu siswa dalam memahami materi pelajaran

    Buku tata bahasa dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran bahasa Indonesia dengan lebih baik. Dengan mempelajari kaidah tata bahasa Indonesia, siswa akan dapat memahami bagaimana cara menyusun kalimat dan paragraf yang baik dan benar. Selain itu, siswa juga akan dapat memahami makna dari berbagai kata dan istilah yang digunakan dalam bahasa Indonesia.

  • Melatih keterampilan berbahasa Indonesia

    Buku tata bahasa dapat membantu siswa dalam melatih keterampilan berbahasa Indonesia mereka. Dengan mempelajari kaidah tata bahasa Indonesia, siswa akan terbiasa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara berkomunikasi secara efektif dalam bahasa Indonesia.

Buku tata bahasa merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang sangat penting. Buku ini dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran bahasa Indonesia dengan lebih baik, melatih keterampilan berbahasa Indonesia, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian bahasa Indonesia.

Buku sastra

Buku sastra merupakan salah satu perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang penting untuk membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka dan menumbuhkan kecintaan terhadap sastra Indonesia. Buku sastra berisi berbagai karya sastra, seperti puisi, cerpen, novel, dan drama.

Berikut adalah beberapa manfaat membaca buku sastra bagi siswa SMP:

  • Mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia

    Membaca buku sastra dapat membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka. Dengan membaca karya sastra, siswa akan terbiasa dengan berbagai jenis teks dan gaya bahasa. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

  • Menumbuhkan kecintaan terhadap sastra Indonesia

    Membaca buku sastra dapat membantu siswa dalam menumbuhkan kecintaan terhadap sastra Indonesia. Dengan membaca karya sastra, siswa akan mengenal berbagai karya sastra Indonesia yang terkenal dan belajar tentang sejarah dan perkembangan sastra Indonesia.

  • Mengembangkan kreativitas

    Membaca buku sastra dapat membantu siswa dalam mengembangkan kreativitas mereka. Dengan membaca karya sastra, siswa akan terinspirasi oleh imajinasi dan kreativitas penulis. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara mengekspresikan diri mereka sendiri melalui tulisan.

  • Menambah wawasan

    Membaca buku sastra dapat membantu siswa dalam menambah wawasan mereka. Dengan membaca karya sastra, siswa akan belajar tentang berbagai budaya, sejarah, dan kehidupan masyarakat Indonesia. Selain itu, siswa juga akan belajar tentang berbagai isu sosial dan politik yang terjadi di Indonesia.

Buku sastra merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang sangat penting. Buku ini dapat membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka, menumbuhkan kecintaan terhadap sastra Indonesia, mengembangkan kreativitas, dan menambah wawasan.

Media pembelajaran digital

Media pembelajaran digital merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang semakin banyak digunakan saat ini. Media pembelajaran digital menawarkan berbagai macam fitur dan kelebihan yang dapat membantu siswa dalam belajar bahasa Indonesia dengan lebih mudah dan menyenangkan.

Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan media pembelajaran digital untuk belajar bahasa Indonesia:

  • Mudah diakses

    Media pembelajaran digital dapat diakses dengan mudah melalui komputer, laptop, tablet, atau smartphone. Siswa dapat belajar bahasa Indonesia kapan saja dan di mana saja mereka mau.

  • Menyediakan berbagai fitur interaktif

    Media pembelajaran digital menyediakan berbagai fitur interaktif yang dapat membuat proses belajar bahasa Indonesia menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Fitur-fitur interaktif tersebut, antara lain, animasi, video, game, dan kuis.

  • Memberikan umpan balik langsung

    Media pembelajaran digital dapat memberikan umpan balik langsung kepada siswa tentang kemajuan belajar mereka. Dengan demikian, siswa dapat mengetahui bagian-bagian materi bahasa Indonesia mana yang sudah mereka kuasai dan bagian-bagian materi bahasa Indonesia mana yang masih perlu mereka pelajari.

  • Membantu siswa belajar mandiri

    Media pembelajaran digital dapat membantu siswa belajar bahasa Indonesia secara mandiri. Siswa dapat belajar bahasa Indonesia sesuai dengan kecepatan mereka sendiri dan tidak perlu khawatir tertinggal dari teman-temannya.

Media pembelajaran digital merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang sangat penting. Media pembelajaran digital dapat membantu siswa dalam belajar bahasa Indonesia dengan lebih mudah, menyenangkan, dan mandiri.

Lembar kerja siswa

Lembar kerja siswa (LKS) merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang berisi berbagai macam latihan soal dan kegiatan yang dapat membantu siswa dalam memahami materi bahasa Indonesia dan mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia mereka.

  • Melatih keterampilan berbahasa Indonesia

    LKS dapat membantu siswa dalam melatih keterampilan berbahasa Indonesia mereka. Dengan mengerjakan soal-soal latihan dan kegiatan-kegiatan dalam LKS, siswa akan terbiasa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Selain itu, siswa juga akan belajar bagaimana cara berkomunikasi secara efektif dalam bahasa Indonesia.

  • Sebagai bahan evaluasi belajar siswa

    LKS dapat digunakan sebagai bahan evaluasi belajar siswa. Dengan mengerjakan soal-soal latihan dan kegiatan-kegiatan dalam LKS, guru dapat mengetahui tingkat penguasaan materi bahasa Indonesia siswa dan bagian-bagian materi bahasa Indonesia mana yang masih perlu ditingkatkan.

  • Membantu siswa belajar mandiri

    LKS dapat membantu siswa belajar bahasa Indonesia secara mandiri. Siswa dapat mengerjakan soal-soal latihan dan kegiatan-kegiatan dalam LKS di rumah atau di tempat belajar lainnya tanpa harus menunggu guru mengajar di kelas.

  • Sebagai sumber belajar tambahan

    LKS dapat digunakan sebagai sumber belajar tambahan bagi siswa. Siswa dapat menggunakan LKS untuk memperdalam materi bahasa Indonesia yang telah dipelajari di kelas atau untuk mempelajari materi bahasa Indonesia baru yang belum diajarkan di kelas.

Lembar kerja siswa merupakan perangkat bahasa Indonesia kelas SMP yang sangat penting. LKS dapat membantu siswa dalam memahami materi bahasa Indonesia, mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia, dan belajar mandiri.

Bahan ajar lainnya

Selain buku teks pelajaran, buku latihan soal, kamus bahasa Indonesia, buku tata bahasa, buku sastra, media pembelajaran digital, dan lembar kerja siswa, terdapat beberapa bahan ajar lainnya yang juga penting untuk mendukung pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Bahan ajar lainnya tersebut, antara lain:

  • Majalah dan surat kabar

    Majalah dan surat kabar dapat digunakan sebagai bahan ajar bahasa Indonesia untuk melatih keterampilan membaca dan menulis siswa. Siswa dapat membaca artikel-artikel dalam majalah dan surat kabar untuk menambah wawasan dan pengetahuan mereka tentang berbagai topik. Selain itu, siswa juga dapat menulis artikel atau berita untuk dimuat dalam majalah atau surat kabar sekolah.

  • Film dan drama

    Film dan drama dapat digunakan sebagai bahan ajar bahasa Indonesia untuk melatih keterampilan berbicara dan mendengarkan siswa. Siswa dapat menonton film atau drama untuk belajar tentang budaya dan kehidupan masyarakat Indonesia. Selain itu, siswa juga dapat mementaskan drama untuk menunjukkan bakat dan kreativitas mereka.

  • Lagu dan musik

    Lagu dan musik dapat digunakan sebagai bahan ajar bahasa Indonesia untuk melatih keterampilan menyanyi dan bermain musik siswa. Siswa dapat menyanyikan lagu-lagu daerah atau lagu-lagu nasional untuk belajar tentang budaya dan sejarah Indonesia. Selain itu, siswa juga dapat belajar bermain alat musik tradisional Indonesia.

  • Permainan bahasa

    Permainan bahasa dapat digunakan sebagai bahan ajar bahasa Indonesia untuk membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan menarik. Siswa dapat bermain permainan bahasa seperti scrabble, TTS, atau teka-teki silang untuk mengasah kemampuan berpikir dan kreativitas mereka.

Bahan ajar lainnya tersebut dapat digunakan oleh guru untuk membuat pembelajaran bahasa Indonesia menjadi lebih bervariasi dan menarik. Dengan demikian, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar bahasa Indonesia dan mencapai prestasi yang lebih baik.

FAQ

Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan (FAQ) tentang RPP:

Pertanyaan 1: Apa itu RPP?
RPP adalah singkatan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP merupakan rencana pembelajaran yang disusun oleh guru untuk setiap pertemuan pembelajaran. RPP berisi tentang tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Pertanyaan 2: Apa fungsi RPP?
RPP memiliki beberapa fungsi, antara lain:

  • Sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran.
  • Sebagai acuan bagi siswa dalam mengikuti pembelajaran.
  • Sebagai bahan evaluasi pembelajaran.
  • Sebagai alat komunikasi antara guru dan orang tua siswa.

Pertanyaan 3: Apa saja komponen RPP?
Komponen RPP meliputi:

  • Tujuan pembelajaran
  • Materi pembelajaran
  • Metode pembelajaran
  • Media pembelajaran
  • Penilaian pembelajaran

Pertanyaan 4: Bagaimana cara menyusun RPP?
RPP disusun dengan langkah-langkah sebagai berikut:

  1. Menetapkan tujuan pembelajaran.
  2. Menentukan materi pembelajaran.
  3. Memilih metode pembelajaran.
  4. Menyiapkan media pembelajaran.
  5. Menyusun penilaian pembelajaran.

Pertanyaan 5: Siapa yang menyusun RPP?
RPP disusun oleh guru yang mengajar mata pelajaran tersebut.

Pertanyaan 6: Kapan RPP disusun?
RPP disusun sebelum pembelajaran dilaksanakan.

Pertanyaan 7: Bagaimana cara menggunakan RPP?
RPP digunakan oleh guru sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran. RPP juga dapat digunakan oleh siswa sebagai acuan dalam mengikuti pembelajaran.

Demikianlah beberapa pertanyaan yang sering diajukan tentang RPP. Semoga bermanfaat.

Selain memahami tentang RPP, Anda juga perlu mengetahui beberapa tips untuk menyusun RPP yang baik. Tips-tips tersebut akan dijelaskan pada bagian selanjutnya.

RPP

tivesse memahami apa itu RPP, fungsi RPP, komponen RPP, dan cara menyusun RPP, kini saatnya kita membahas tips untuk menyusun RPP yang baik. Berikut adalah empat tips yang dapat Anda ikuti:

  1. Tetapkan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur.
    Tujuan pembelajaran adalah apa yang ingin Anda capai melalui pembelajaran yang akan dilaksanakan. Tujuan pembelajaran harus jelas, terukur, dan dapat dicapai oleh siswa.
  2. Pilih materi pembelajaran yang relevan dan terkini.
    Materi pembelajaran adalah bahan ajar yang akan digunakan dalam pembelajaran. Materi pembelajaran harus relevan dengan tujuan pembelajaran dan terkini. Artinya, materi pembelajaran harus sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
  3. Gunakan metode pembelajaran yang bervariasi.
    Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa. Ada berbagai macam metode pembelajaran yang dapat digunakan, seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, dan lain sebagainya. Pilihlah metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak merasa bosan.
  4. Gunakan media pembelajaran yang tepat.
    Media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa. Media pembelajaran dapat berupa gambar, video, audio, dan lain sebagainya. Pilihlah media pembelajaran yang tepat agar siswa dapat memahami materi pembelajaran dengan lebih mudah.

Dengan mengikuti tips-tips tersebut, Anda dapat menyusun RPP yang baik dan berkualitas. RPP yang baik akan membantu Anda dalam melaksanakan pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa.
Dengan demikian, Anda dapat melaksanakan pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa.

Conclusion

RPP merupakan perangkat yang sangat penting bagi guru dalam melaksanaan kegiatan belajar mengajar yang sistematis dan bermutu. RPP dapat membantu guru dalam mencapai tujuan pendidikan dengan baik.

RPP yang baik harus memuat beberapa komponen penting seperti tujuan belajar yang jelas, materi ajar yang sesuai dan sesuai dengan kurikulum, metode belajar yg tepat, dan sistem penilaian yang berkelanjutan. Selain itu, lebih baik lagi jika RPP juga memuat media belajar yang dapat memudahkan siswa dalam menyerap materi.

Dengan menyusun RPP yang baik, guru dapat membantu siswa dalam mencapai hasil belajar yang optimal. Selain itu, RPP juga dapat membantu guru dalam mengevaluasi proses belajar mengajar yang telah dilakukannya. Dengan demikian, guru dapat melakukan refleksi dan melakukan perbaikian pada proses belajar mengajar berikutnya.

Demikianlah pembahasan kita tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau RPP. semoga pembahasan kali ini dapat memberikan informasi kepada Anda mengenai pentingnya RPP dalam proses belajar mengajar. Demikian artikel kali ini, semoga informasi ini dapat memberikan kemanfaatan bagi Anda.

Images References :

Check Also

juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024

Juknis Terbaru Tata Cara Penulisan Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK 2024

Dalam rangka meningkatkan mutu dan standar pendidikan nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) ... Read more

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *