Soal UTS PPKn Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka


Soal UTS PPKn Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Ulangan tengah semester (UTS) merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilakukan di sekolah untuk mengukur pencapaian belajar siswa selama satu semester. UTS biasanya dilaksanakan di tengah-tengah semester, sekitar minggu ke-8 atau ke-9. Bagi siswa kelas 8 yang sedang menempuh mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), UTS merupakan kesempatan untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester.

Soal UTS PPKn kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Soal-soal yang diberikan meliputi materi tentang dasar negara, bentuk negara, sistem pemerintahan, demokrasi, hak asasi manusia, dan kewarganegaraan. Selain itu, soal-soal UTS PPKn kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka juga dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam berpikir kritis, memecahkan masalah, dan bernalar.

Untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi UTS PPKn kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka, berikut ini beberapa tips yang dapat dilakukan:

soal uts ppkn kelas 8

Penting untuk persiapan ujian.

  • Dasar negara Indonesia.
  • Bentuk negara Indonesia.
  • Sistem pemerintahan Indonesia.
  • Demokrasi di Indonesia.
  • Hak asasi manusia di Indonesia.
  • Kedudukan warga negara Indonesia.
  • Kewajiban warga negara Indonesia.
  • Lambang negara Indonesia.
  • Lagu kebangsaan Indonesia.

Semoga bermanfaat untuk belajar.

Dasar negara Indonesia.

Dasar negara Indonesia adalah Pancasila. Pancasila terdiri dari lima sila yang saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan. Sila-sila tersebut adalah:

  • Ketuhanan Yang Maha Esa

    Sila pertama Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sila ini menjadi dasar bagi kehidupan beragama di Indonesia. Setiap warga negara Indonesia bebas memeluk agama dan menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya masing-masing.

  • Kemanusiaan yang adil dan beradab

    Sila kedua Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. Setiap warga negara Indonesia harus diperlakukan dengan adil dan beradab. Tidak boleh ada diskriminasi terhadap siapa pun berdasarkan suku, agama, ras, atau golongan.

  • Persatuan Indonesia

    Sila ketiga Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia adalah satu kesatuan. Walaupun terdiri dari berbagai suku, agama, ras, dan golongan, bangsa Indonesia harus tetap bersatu. Persatuan Indonesia harus dijaga dan dipelihara oleh seluruh warga negara Indonesia.

  • Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

    Sila keempat Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia menganut sistem demokrasi. Dalam sistem demokrasi, pemerintahan dijalankan oleh rakyat melalui wakil-wakil yang dipilih dalam pemilihan umum. Wakil-wakil rakyat tersebut bersidang di lembaga legislatif untuk membuat undang-undang dan mengawasi jalannya pemerintahan.

  • Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

    Sila kelima Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia ingin mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Keadilan sosial berarti setiap warga negara Indonesia memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh kesejahteraan hidup. Tidak boleh ada kesenjangan ekonomi antara kelompok masyarakat yang kaya dan miskin.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia harus dijunjung tinggi dan diamalkan oleh seluruh warga negara Indonesia. Pancasila merupakan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia yang harus dijaga dan dipelihara.

Bentuk negara Indonesia.

Bentuk negara Indonesia adalah negara kesatuan.

  • Negara kesatuan

    Negara kesatuan adalah negara yang wilayahnya tidak terbagi-bagi menjadi negara bagian atau negara bagian. Indonesia adalah negara kesatuan karena wilayahnya tidak terbagi-bagi menjadi negara bagian atau negara bagian. Seluruh wilayah Indonesia merupakan satu kesatuan yang utuh.

  • Negara berkedaulatan

    Negara berkedaulatan adalah negara yang memiliki kekuasaan penuh untuk mengatur pemerintahan sendiri. Indonesia adalah negara berkedaulatan karena Indonesia memiliki kekuasaan penuh untuk mengatur pemerintahan sendiri. Indonesia tidak tunduk kepada negara lain.

  • Negara hukum

    Negara hukum adalah negara yang pemerintahannya berdasarkan hukum. Indonesia adalah negara hukum karena pemerintahan Indonesia berdasarkan hukum. Seluruh warga negara Indonesia harus tunduk kepada hukum.

  • Negara demokrasi

    Negara demokrasi adalah negara yang pemerintahannya dijalankan oleh rakyat melalui wakil-wakil yang dipilih dalam pemilihan umum. Indonesia adalah negara demokrasi karena pemerintahan Indonesia dijalankan oleh rakyat melalui wakil-wakil yang dipilih dalam pemilihan umum.

Bentuk negara Indonesia sebagai negara kesatuan, negara berkedaulatan, negara hukum, dan negara demokrasi harus dijunjung tinggi dan dijaga oleh seluruh warga negara Indonesia.

Sistem pemerintahan Indonesia.

Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem pemerintahan presidensial.

  • Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan

    Dalam sistem pemerintahan presidensial, presiden merupakan kepala negara sekaligus kepala pemerintahan. Presiden dipilih langsung oleh rakyat melalui pemilihan umum. Presiden memiliki kekuasaan untuk mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri, membuat peraturan pemerintah, dan mengajukan rancangan undang-undang kepada Dewan Perwakilan Rakyat.

  • Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) sebagai lembaga legislatif

    DPR merupakan lembaga legislatif yang bertugas membuat undang-undang. Anggota DPR dipilih langsung oleh rakyat melalui pemilihan umum. DPR memiliki hak untuk mengajukan rancangan undang-undang, menyetujui atau menolak rancangan undang-undang yang diajukan oleh pemerintah, dan mengawasi jalannya pemerintahan.

  • Dewan Perwakilan Daerah (DPD) sebagai lembaga perwakilan daerah

    DPD merupakan lembaga perwakilan daerah yang bertugas memperjuangkan aspirasi daerah. Anggota DPD dipilih oleh DPRD provinsi. DPD memiliki hak untuk mengajukan rancangan undang-undang, memberikan masukan kepada DPR dalam rangka penyusunan undang-undang, dan mengawasi pelaksanaan undang-undang di daerah.

  • Mahkamah Konstitusi (MK) sebagai lembaga yudikatif

    MK merupakan lembaga yudikatif yang bertugas mengadili perkara-perkara yang berkaitan dengan undang-undang, pemilihan umum, dan sengketa lembaga negara. MK memiliki kewenangan untuk membatalkan undang-undang yang bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Sistem pemerintahan Indonesia sebagai sistem pemerintahan presidensial harus dijunjung tinggi dan dijaga oleh seluruh warga negara Indonesia.

Demokrasi di Indonesia.

Demokrasi adalah sistem pemerintahan yang diselenggarakan oleh rakyat, dari rakyat, dan untuk rakyat. Di Indonesia, demokrasi dijalankan berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Prinsip-prinsip demokrasi di Indonesia meliputi:

  • kedaulatan di tangan rakyat,
  • pemerintahan berdasarkan hukum,
  • perlindungan hak asasi manusia,
  • kebebasan berpendapat dan berorganisasi,
  • serta pemilihan umum yang bebas dan adil.

Demokrasi di Indonesia dijalankan melalui berbagai lembaga negara, antara lain:

  • Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan,
  • Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) sebagai lembaga legislatif,
  • Dewan Perwakilan Daerah (DPD) sebagai lembaga perwakilan daerah,
  • Mahkamah Konstitusi (MK) sebagai lembaga yudikatif,
  • Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) sebagai lembaga pengawas keuangan negara,
  • dan Komisi Pemilihan Umum (KPU) sebagai lembaga penyelenggara pemilihan umum.

Demokrasi di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, antara lain:

  • korupsi,
  • kolusi,
  • nepotisme,
  • intoleransi,
  • dan radikalisme.

Namun, dengan semangat gotong royong dan persatuan, bangsa Indonesia berusaha untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut dan terus memperkuat demokrasi di Indonesia.

Hak asasi manusia di Indonesia.

Hak asasi manusia (HAM) adalah hak-hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia sejak lahir. HAM tidak dapat dicabut atau dikurangi oleh siapa pun, termasuk oleh negara.

  • Hak untuk hidup

    Hak untuk hidup adalah hak yang paling dasar bagi setiap manusia. Negara wajib melindungi hak untuk hidup setiap warga negaranya.

  • Hak untuk merdeka

    Hak untuk merdeka adalah hak untuk bebas dari perbudakan, penyiksaan, dan perlakuan atau hukuman yang kejam, tidak manusiawi, atau merendahkan martabat manusia.

  • Hak untuk kebebasan berpikir, berkeyakinan, dan beragama

    Hak untuk kebebasan berpikir, berkeyakinan, dan beragama adalah hak untuk menganut agama atau kepercayaan apa pun, serta untuk mengekspresikan keyakinan tersebut tanpa rasa takut.

  • Hak untuk berkumpul dan berserikat

    Hak untuk berkumpul dan berserikat adalah hak untuk berkumpul dengan orang lain dan membentuk organisasi atau perkumpulan.

Selain keempat hak tersebut, masih banyak hak asasi manusia lainnya yang diakui dan dilindungi oleh hukum di Indonesia. Hak-hak tersebut antara lain:

  • hak untuk memperoleh keadilan,
  • hak untuk mendapatkan pendidikan,
  • hak untuk bekerja dan mendapatkan upah yang layak,
  • hak untuk memiliki dan menikmati harta benda,
  • hak untuk bebas dari diskriminasi,
  • dan hak untuk hidup dalam lingkungan yang bersih dan sehat.

Kedudukan warga negara Indonesia.

Warga negara Indonesia (WNI) adalah orang yang secara hukum merupakan bagian dari Republik Indonesia. Kedudukan WNI diatur dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik Indonesia.

  • WNI memiliki hak dan kewajiban yang sama

    Semua WNI memiliki hak dan kewajiban yang sama, tanpa memandang suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin, atau status sosial. Hak-hak WNI antara lain hak untuk hidup, hak untuk merdeka, hak untuk memperoleh keadilan, hak untuk mendapatkan pendidikan, dan hak untuk bekerja. Kewajiban WNI antara lain wajib bela negara, wajib membayar pajak, dan wajib menaati hukum.

  • WNI tidak boleh dibedakan berdasarkan suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin, atau status sosial

    Pemerintah tidak boleh melakukan diskriminasi terhadap WNI berdasarkan suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin, atau status sosial. Semua WNI harus diperlakukan dengan adil dan setara.

  • WNI berhak untuk memilih dan dipilih dalam pemilihan umum

    WNI yang telah berusia 17 tahun atau sudah menikah berhak untuk memilih dan dipilih dalam pemilihan umum. Pemilihan umum adalah sarana bagi WNI untuk menyalurkan aspirasinya dan menentukan pemimpin negaranya.

  • WNI wajib membela negara

    WNI wajib membela negara dari segala bentuk ancaman, baik dari dalam maupun dari luar negeri. Pembelaan negara dapat dilakukan melalui berbagai cara, antara lain dengan mengikuti wajib militer, menjadi anggota organisasi pertahanan negara, atau memberikan bantuan kepada negara dalam bentuk lainnya.

Kedudukan WNI sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. WNI merupakan pemilik sah negara Indonesia dan memiliki tanggung jawab untuk menjaga keutuhan dan kedaulatan negara.

Kewajiban warga negara Indonesia.

Selain memiliki hak, warga negara Indonesia (WNI) juga memiliki kewajiban. Kewajiban WNI diatur dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik Indonesia.

  • WNI wajib menaati hukum dan pemerintahan

    WNI wajib menaati hukum dan pemerintahan yang berlaku di Indonesia. WNI tidak boleh melakukan tindakan yang melanggar hukum atau melawan pemerintahan.

  • WNI wajib membayar pajak

    WNI wajib membayar pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pajak yang dibayarkan oleh WNI digunakan untuk membiayai pembangunan negara dan kesejahteraan masyarakat.

  • WNI wajib mengikuti wajib militer

    WNI laki-laki yang berusia 18-27 tahun wajib mengikuti wajib militer. Wajib militer bertujuan untuk mempersiapkan WNI dalam membela negara dari segala bentuk ancaman.

  • WNI wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

    WNI wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. WNI dapat ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara melalui berbagai cara, antara lain dengan menjadi anggota organisasi pertahanan negara, memberikan bantuan kepada negara dalam bentuk lainnya, atau melaporkan kepada pihak berwajib apabila mengetahui adanya ancaman terhadap keamanan negara.

Kewajiban WNI sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kewajiban WNI merupakan wujud nyata dari rasa cinta tanah air dan tanggung jawab sebagai warga negara.

Lambang negara Indonesia

Bentuk dan makna

Lambang negara Indonesia berbentuk burung Garuda Pancasila yang sedang mengepakkan sayapnya di atas perisai dengan semboyan “Bhineka Tunggal Ika”. Burung Garuda melambangkan kekuatan dan kegagahan bangsa Indonesia sedangkan perisai melambangkan ketahanan dan keutuhan negara Indonesia dari berbagai suku dan budaya yang berbeda
Lima sila dalam Pancasila dituliskan pada pita yang dicengkeram oleh kaki burung Garuda Pancasila sedangkan semboyan “Bhineka Tunggal Ika”, yang berarti “Berbeda beda tetapi tetap satu”, dituliskan pada pita bagian bawah perisai lambang negara Indonesia

Sejarah

Lambang negara Indonesia ditetapkan berdasarkan Undang Undang Nomor Tahun Bab II Pasal Pada tanggal Lambang negara Indonesia merupakan hasil sayembara pembuat lambang negara Indonesia yang dimenangkan oleh seorang seniman bernama Sultan Hamid II dari Pontianak
Lambang negara Indonesia pertama kali digunakan pada saat pelantikan Presiden dan Wakil Presiden Indonesia pertama yakni Soekarno dan Mohammad Hatta

Arti lambang negara Indonesia

Lambang negara Indonesia mengandung makna yang sangat mendalam Lambang negara Indonesia merupakan cerminan dari nilai nilai luhur bangsa Indonesia serta cita cita dan tujuan bangsa Indonesia
Burung Garuda Pancasila melambangkan kekuatan dan kegagahan bangsa Indonesia serta melambangkan sifat dan karakter bangsa Indonesia yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga di dadanya dicantumkan perisai yang melambangkan jantung hati dan jiwa bangsa Indonesia
Sementara bentuk burung Garuda yang sedang mengepakkan sayapnya melambangkan dinamika dan semangat pembangunan bangsa Indonesia sedangkan pita yang dipegang oleh kaki Garuda Pancasila pada cengkeram kanan dan kiri melambangkan semboyan negara Indonesia yaitu “Bhineka Tunggal Ika”, yang berarti “Berbeda beda tetapi tetap satu”, yang menggambarkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
Lambang negara Indonesia merupakan salah satu identitas nasional bangsa Indonesia dan harus dihormati dan dijaga oleh seluruh warga negara Indonesia

Lagu kebangsaan Indonesia.

Lagu kebangsaan Indonesia adalah “Indonesia Raya”. Lagu ini diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman pada tahun 1924.

  • Sejarah

    “Indonesia Raya” pertama kali dikumandangkan di hadapan umum pada tanggal 28 Oktober 1928 pada saat Kongres Pemuda II. Pada saat itu, “Indonesia Raya” belum ditetapkan sebagai lagu kebangsaan Indonesia. “Indonesia Raya” baru ditetapkan sebagai lagu kebangsaan Indonesia setelah Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945.

  • Lirik

    Lirik “Indonesia Raya” terdiri dari tiga stanza. Stanza pertama menggambarkan tentang semangat perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan. Stanza kedua menggambarkan tentang keindahan alam Indonesia. Stanza ketiga menggambarkan tentang harapan bangsa Indonesia untuk mencapai kemajuan dan kemakmuran.

  • Makna

    “Indonesia Raya” memiliki makna yang sangat mendalam bagi bangsa Indonesia. Lagu ini merupakan simbol persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. “Indonesia Raya” juga merupakan lagu yang membangkitkan semangat nasionalisme dan patriotisme bangsa Indonesia.

  • Penggunaan

    “Indonesia Raya” digunakan dalam berbagai acara resmi negara, seperti upacara bendera, peringatan hari kemerdekaan, dan acara-acara kenegaraan lainnya. “Indonesia Raya” juga dinyanyikan di sekolah-sekolah setiap hari Senin.

Lagu kebangsaan Indonesia, “Indonesia Raya”, merupakan salah satu identitas nasional bangsa Indonesia dan harus dihormati dan dijaga oleh seluruh warga negara Indonesia.

FAQ

Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan tentang RPP:

**Q: Apa itu RPP?**
A: RPP adalah singkatan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana tertulis yang dibuat oleh guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. RPP berisi tentang tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, alat peraga yang digunakan, dan penilaian hasil belajar.
**Q: Apa fungsi RPP?**
A: RPP berfungsi sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. RPP membantu guru untuk mempersiapkan materi pembelajaran, memilih metode pembelajaran yang tepat, dan menyiapkan alat peraga yang dibutuhkan. RPP juga membantu guru untuk mengatur waktu pembelajaran dan menilai hasil belajar siswa.
**Q: Siapa yang membuat RPP?**
A: RPP dibuat oleh guru. Guru harus membuat RPP sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas.
**Q: Kapan RPP dibuat?**
A: RPP dibuat sebelum pelaksanaan kegiatan pembelajaran. RPP biasanya dibuat oleh guru pada saat mereka mempersiapkan materi pembelajaran dan metode pembelajaran yang akan digunakan.
**Q: Apa saja komponen RPP?**
A: Komponen RPP meliputi:

  1. Tujuan pembelajaran
  2. Materi pembelajaran
  3. Metode pembelajaran
  4. Alat peraga
  5. Penilaian hasil belajar

**Q: Bagaimana cara membuat RPP?**
A: Ada beberapa langkah yang harus diikuti dalam membuat RPP, antara lain:

  1. Menetapkan tujuan pembelajaran
  2. Menentukan materi pembelajaran
  3. Memilih metode pembelajaran
  4. Menyiapkan alat peraga
  5. Menyusun rencana penilaian hasil belajar

**Q: Apa saja manfaat RPP?**
A: Manfaat RPP bagi guru antara lain:

  • Membantu guru dalam mempersiapkan materi pembelajaran
  • Membantu guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat
  • Membantu guru dalam menyiapkan alat peraga yang dibutuhkan
  • Membantu guru dalam mengatur waktu pembelajaran
  • Membantu guru dalam menilai hasil belajar siswa

Sedangkan manfaat RPP bagi siswa antara lain:

  • Membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran
  • Membantu siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik
  • Membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran

Demikian beberapa pertanyaan dan jawaban tentang RPP. Semoga bermanfaat.

Selain memahami tentang RPP, guru juga perlu memperhatikan beberapa hal berikut agar pembelajaran di kelas berjalan dengan baik:

Tips

Berikut ini adalah beberapa tips untuk membuat dan melaksanakan RPP yang baik:

1. Buat RPP yang sederhana dan mudah dipahami.

Jangan membuat RPP yang terlalu rumit dan sulit dipahami. RPP yang baik harus sederhana dan mudah dipahami oleh guru dan siswa. RPP yang terlalu rumit hanya akan membuat guru dan siswa bingung.

2. Sesuaikan RPP dengan karakteristik siswa.

RPP yang baik harus disesuaikan dengan karakteristik siswa. Guru harus memahami karakteristik siswa, seperti tingkat perkembangan kognitif, gaya belajar, dan minat siswa. Dengan memahami karakteristik siswa, guru dapat membuat RPP yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

3. Gunakan metode pembelajaran yang bervariasi.

Jangan gunakan metode pembelajaran yang monoton. Gunakan metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak bosan. Metode pembelajaran yang bervariasi juga dapat mengakomodasi gaya belajar siswa yang berbeda-beda.

4. Ciptakan suasana belajar yang kondusif.

Ciptakan suasana belajar yang kondusif agar siswa dapat belajar dengan nyaman dan tenang. Suasana belajar yang kondusif dapat diciptakan dengan cara mengatur tempat duduk siswa dengan baik, menyediakan alat peraga yang cukup, dan menjaga kebersihan kelas.

Demikian beberapa tips untuk membuat dan melaksanakan RPP yang baik. Semoga bermanfaat.

Dengan membuat dan melaksanakan RPP yang baik, guru dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih efektif dan efisien.

Conclusion

RPP merupakan salah satu komponen penting dalam pembelajaran. RPP membantu guru dalam mempersiapkan materi pembelajaran, memilih metode pembelajaran yang tepat, menyiapkan alat peraga yang dibutuhkan, mengatur waktu pembelajaran, dan menilai hasil belajar siswa.

RPP yang baik harus sederhana dan mudah dipahami, disesuaikan dengan karakteristik siswa, menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, dan menciptakan suasana belajar yang kondusif.

Dengan membuat dan melaksanakan RPP yang baik, guru dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih efektif dan efisien.

Demikian pembahasan tentang RPP. Semoga bermanfaat bagi para guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas.

Images References :

Check Also

juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024

Juknis Terbaru Tata Cara Penulisan Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK 2024

Dalam rangka meningkatkan mutu dan standar pendidikan nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *