Silabus Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 merupakan dokumen penting yang memuat rencana pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris untuk kelas 11 tingkat SMA/MA. Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 yang berlaku di Indonesia. Silabus Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 memuat berbagai informasi penting tentang mata pelajaran Bahasa Inggris, seperti:
1. Tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran merupakan sasaran yang ingin dicapai melalui proses pembelajaran tertentu. Tujuan pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 mencakup:
- Meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa, baik secara lisan maupun tulisan.
- Memperluas pengetahuan siswa tentang tata bahasa dan kosakata bahasa Inggris.
- Mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami dan menganalisis teks bahasa Inggris.
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengaplikasikan bahasa Inggris dalam kehidupan nyata.
2. Kompetensi dasar
Kompetensi dasar merupakan kemampuan minimal yang harus dikuasai siswa setelah mengikuti proses pembelajaran tertentu. Kompetensi dasar mata pelajaran Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 mencakup:
- Memahami dan menganalisis teks bacaan bahasa Inggris.
- Menyusun teks bacaan bahasa Inggris.
- Menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi lisan dan tulisan.
- Menyajikan informasi dalam bentuk lisan dan tulisan.
Silabus Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 juga memuat informasi tentang materi pembelajaran, metode pembelajaran, penilaian, dan sumber belajar. Informasi-informasi tersebut akan dibahas secara rinci dalam bagian-bagian berikutnya.
silabus bahasa inggris wajib k13 kelas 11
Kurikulum terbaru, tujuan pembelajaran jelas.
- Tujuan: keterampilan lisan dan tulisan.
- Kompetensi: baca, tulis, komunikasi.
- Materi: teks, tata bahasa, kosakata.
- Metode: ceramah, diskusi, presentasi.
- Penilaian: harian, tengah semester, akhir semester.
- Sumber belajar: buku teks, internet, media massa.
- Penekanan: keterampilan abad 21.
- Keterhubungan: dengan mata pelajaran lain.
- Relevansi: dengan kehidupan nyata.
- Berbasis aktivitas: siswa aktif belajar.
Silabus Bahasa Inggris Wajib K13 Kelas 11 dirancang untuk memenuhi kebutuhan siswa dalam mempelajari bahasa Inggris secara efektif dan efisien.
Tujuan: keterampilan lisan dan tulisan.
Salah satu tujuan utama pembelajaran bahasa Inggris di kelas 11 adalah untuk mengembangkan keterampilan lisan dan tulisan siswa. Keterampilan lisan meliputi kemampuan untuk berbicara dan memahami bahasa Inggris dalam situasi komunikasi yang berbeda, sedangkan keterampilan tulisan meliputi kemampuan untuk menulis berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris.
Untuk mencapai tujuan ini, silabus bahasa Inggris wajib K13 kelas 11 memuat berbagai materi pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan lisan dan tulisan siswa. Materi pembelajaran tersebut meliputi:
- Percakapan sehari-hari
- Diskusi kelompok
- Presentasi lisan
- Menulis surat
- Menulis laporan
- Menulis esai
Selain materi pembelajaran, silabus bahasa Inggris wajib K13 kelas 11 juga memuat berbagai metode pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan lisan dan tulisan siswa. Metode pembelajaran tersebut meliputi:
- Ceramah
- Diskusi
- Presentasi
- Penugasan
- Permainan bahasa
- Simulasi
Dengan menggunakan berbagai materi dan metode pembelajaran yang tepat, diharapkan siswa kelas 11 dapat mengembangkan keterampilan lisan dan tulisan bahasa Inggris mereka secara efektif dan efisien.
Keterampilan lisan dan tulisan yang baik dalam bahasa Inggris sangat penting bagi siswa kelas 11 karena keterampilan tersebut akan membantu mereka dalam berbagai bidang kehidupan, seperti pendidikan, pekerjaan, dan kehidupan sosial.
Kompetensi: baca, tulis, komunikasi.
Silabus bahasa Inggris wajib K13 kelas 11 memuat berbagai kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa, salah satunya adalah kompetensi membaca, menulis, dan berkomunikasi. Kompetensi ini meliputi:
- Membaca:
Siswa dapat memahami dan menganalisis teks bacaan bahasa Inggris, baik teks fiksi maupun nonfiksi.
- Menulis:
Siswa dapat menyusun berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris, seperti surat, laporan, esai, dan cerita.
- Berkomunikasi:
Siswa dapat menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi lisan dan tulisan, baik dalam situasi formal maupun informal.
Ketiga kompetensi tersebut saling terkait dan mendukung satu sama lain. Keterampilan membaca yang baik akan membantu siswa dalam memahami dan menganalisis teks bacaan, keterampilan menulis yang baik akan membantu siswa dalam menyusun berbagai jenis teks, dan keterampilan berkomunikasi yang baik akan membantu siswa dalam menggunakan bahasa Inggris dalam situasi yang berbeda.